Actueel

Gekozen filters:

Mis niets van de HHJO! Schrijf je in we houden je op de hoogte van nieuws en activiteiten.

Aanmelden nieuwsbrief
Wat je (over de ander) zegt, ben je zelf

Wat je (over de ander) zegt, ben je zelf

Louise van 11 is onzeker of de meiden haar nieuwe trui wel leuk vinden. Ze kijken ernaar en lijken erover te smoezen. Tim van 15 heeft op school een enorm grote mond en is de clown van de klas. Beter de lachers op zijn hand, dan dat ze vinden dat hij saai en stom is.

Op pad met onze jeugdwerkadviseurs | Niels

Op pad met onze jeugdwerkadviseurs | Niels

Ben jij een incidentele gamer, hobbygamer of risicogamer? Deze vraag stelde ik aan de jongeren van de JV 16- in Goes. De aanwezige jongeren gaven bij een eerdere vraag al aan niet veel te gamen. Maar nadat ze hun gametijd vergeleken met de gegevens in het cirkeldiagram veranderde er toch iets. Een risicogamer besteedt meer dan 23 uur per week aan het spelen van games, en jawel die was ook aanwezig.

Hoe leert je kind zijn/haar lichaam te waarderen?

Hoe leert je kind zijn/haar lichaam te waarderen?

‘Mam, eigenlijk vind ik mijn gezicht niet zo mooi.’ Je kijkt verbaasd op, zo’n opmerking verwacht je niet van je zoon van 6. Begint dat nu al…?, denk je misschien. Hoe leert je kind zijn/haar lichaam te waarderen?

Op pad met onze jeugdwerkadviseurs | Reinier

Op pad met onze jeugdwerkadviseurs | Reinier

Reinier neemt ons mee op pad naar de Hersteld Hervormde Gemeente in Schoonrewoerd om een afsluiting van het catechisatieseizoen te verzorgen.

Op pad met onze jeugdwerkadviseurs | Marleen

Op pad met onze jeugdwerkadviseurs | Marleen

Ik ga op pad naar HHG Stellendam om de tweede avond van de Vervolg-vertelcursus te geven. Vanuit twee kerkelijke gemeenten komen 17 leidinggevenden bij elkaar. De eerste avond hebben we gewerkt aan het vertellen rondom een kernboodschap. Sommigen hebben er al mee geoefend:

Hoogbegaafde jongeren; in iedere gemeente

Hoogbegaafde jongeren; in iedere gemeente

Misschien zijn ze u nog niet opgevallen; de meer- en hoogbegaafde kinderen en jongeren in de kerk, op de club, in uw catechisatiegroep en op de vereniging. Of misschien ook wel; u werd verrast door een vraag die u niet verwachtte van een kind van 8, u wist ook zo snel even geen antwoord. Misschien was het een jongere die niet ‘leuk’ meedeed tijdens het spel, maar heel autonoom het spel op zijn manier wilde spelen. Of een belijdeniscatechisant die denkt en spreekt op een niveau dat ver af staat van de rest van de groep; maar u hebt er even geen aandacht aan geschonken; het is al de zoveelste vraag die het meisje stelt.