Onderwerp niet gevonden?
Aanbod per groep
Jongeren
Ouders
Leidinggevenden
Ambtsdragers
Coronavirus
Pasen: Geboorte van eeuwig leven
Een Bijbelstudie voor jongeren rondom het heilsfeit Pasen.
Christus, het Pascha voor ons geslacht
Een Bijbelstudie voor jongeren in lijdenstijd en voor Goede Vrijdag.
Een vrucht met negen partjes
Laat jij je leiden door de Heilige Geest of door je eigen verlangens? Ben je erop gericht te doen wat de Heere van je vraagt of doe je waar je zelf zin in hebt?
Getuige bij Golgotha
Dat gold voor de voorbijgangers, over wie wordt geschreven in Mattheus 27:39; dat geldt ook voor ons, wanneer we in deze lijdenstijd horen over het kruis van Christus.
Mis niets van de HHJO! Schrijf je in we houden je op de hoogte van nieuws en activiteiten.
Catechese
Catechese in de 21e eeuw
Wie deze titel leest, zal zich misschien meteen afvragen of catechese in de 21e eeuw anders is dan in de voorgaande eeuwen. Naar mijn besef is die vraag niet simpelweg met ‘ja’ of ‘nee’ te beantwoorden.
Activerende werkvormen
Jongeren die betrokken zijn bij de catechisatieles. Die actief meedoen. Welke catecheet wil dat niet? Activerende werkvormen helpen hierbij. In de catechetenhandeleiding van de methode ‘Leer mij’ worden per les suggesties gedaan van activerende werkvormen die u kunt inzetten.
Heiligheid
Herkenbaar? Je veert ineens op tijdens de preek. Hoor ik het goed? Mooie momenten, onvergetelijke momenten soms!
Recht praten wat krom is
Je kent de uitdrukking vast wel: recht praten wat krom is. Je weet dat je iets verkeerd doet, maar je hebt allemaal argumenten om het wel te doen. Wat recht is zou je dus goed kunnen noemen. En het kromme is fout.
Terugblikken en vooruitkijken
We staan aan het begin van het nieuwe jaar. Als team HHJO blikten we recent terug naar het oude jaar en keken we vooruit in het nieuwe jaar. Op deze pagina’s hebben we onze herinneringen en wensen opgenomen.
Aandacht verdelen
Vaak dacht ik na een JV-avond: ‘hem heb ik helemaal niet gesproken’. Of: ‘haar ben ik vergeten te vragen hoe het thuis gaat’.
